教育部頒講師 講字第142460號

台灣奧福教育協會第12屆理事長

台灣奧福教育協會奧福師資培育課程委員會-主任委員2014-2016

Orff-Schulwerk Forum奧福師資證照考試-台灣主要負責人2014-2016

Orff-Schulwerk Forum奧福專業師資培育課程-台灣授課講師2014-2016

■學歷

國立臺北藝術大學藝術與人文教育研究所 藝術碩士

台南應用科技大學音樂系

■國外音樂學習經歷

  Orff–Institut der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst

  Mozarteum ,Salzburg Austria（winter&summer course）1994、1995、2006

   Zoltan Kodaly pedagogical institute of music,KeesKemet Hungary（summer course）1995

■專長

奧福音樂教學研究、幼兒藝術整合方案教學

■教授課程

1.幼兒音樂教學（幼兒藝術教育/音樂教育-世界音樂教學法）

2.奧福音樂教學 3.嬰幼兒音樂欣賞 4.美感教育學習-音樂

5.幼兒體能(創造性幼兒動作教學) 6.幼兒音樂戲劇（繪本與音樂）

7.創造性韻律8.器樂與鍵盤樂初階、演奏進階

■論文

■畢業論文

劉沛晴(2014）。跨域連結的幼兒藝術教學：奧福教學再探(未出版碩士論文)。國立臺北藝術大學，臺北市。

■專書與期刊論文

劉沛晴(2026）。統整取向的奧福音樂學習。國小奧福音樂課程紀實-以台中市慎齋國民小學為例。白象文化，台中市。

劉沛晴(2024）。美麗扎根–嬉遊音樂。半線幼幼報。彰化縣政府，彰化縣。

劉沛晴(2023）。奧福教學之理論與實踐。幼兒園的奧福音樂課程實務樣貌-以台灣台中愛彌兒幼兒園為例。心理，新北市。

劉沛晴（譯）（2016）。Orff.C.原著。奧福教學–過去與未來。奧福音樂教學面面觀–本土的與創造的基礎音樂教育，P264-273。台灣奧福教育協會，台中市。

劉沛晴(2016）。「偶動樂嬉」音樂戲劇融入國小藝術與人文領域教學之實踐。

  奧福音樂教學面面觀–本土的與創造的基礎音樂教育。台灣奧福教育協會，台中市。

劉沛晴(2013）。「再探奧福教學：理論與實踐反思」台灣奧福教育協會，奧福音樂﹙4﹚32-52。

劉沛晴(2010）。「閱中有樂-當繪本遇見奧福音樂」。台灣奧福教育協會，奧福音樂﹙1﹚82-96。

■國內研討會論文

劉沛晴(2018）。「奧福教學融入幼兒園藝術教學實踐之研究」。2018幼兒美感教育與幼兒創造力學術研討會暨工作坊。苗栗：育達科技大學

■國際性會議論文

劉沛晴(2011）。「跨域連結的奧福教學：繪本、聲音與肢體的對話The Orff Approach to interdisciplinary integration : A dialogue between picture book, music and body. 第63屆世界幼兒教育年會（The 63rd OMEP World Conference）「迎接幼兒學習和發展的新挑戰」世界研討會發表之論文。香港：香港教育學院。

■著作與重要文章舉隅

■著作

劉沛晴(1996）。南投縣原住民音樂實驗教材「泰雅篇」。南投縣教育局。

■文章

劉沛晴（2009）。「奧福教育在台灣的發展-對音樂教師的影響（以個人為例）。中華奧福教育協會會訊﹙99﹚。

劉沛晴（2004）。「從馬諦斯、畢卡索到「雕像」（藝術人文課程設計）。奧福教育年刊﹙6﹚P65-90。

劉沛晴（1997）。「泰雅族音樂實驗教學」《原住民音樂教育研究》。奧福教育專刊﹙86-2﹚P25-57。

劉沛晴(1996）。「群山的子民．歌的天使」《泰雅采風錄》。奧福教育年刊﹙3﹚P67-94。

■教育部「美感教育」計畫參與

教育部-幼兒園美感教育扎根計畫第三期計畫(113-117)「幼兒園美感教育共學社群-音樂」(奧福教學專長)2022-迄今

教育部-美感計畫第三階段「推動幼兒園階段師資生美感素質提升計畫」清華大學諮詢委員(奧福教學專長)2019

教育部-美感計畫第二階段「幼兒園教師增能工作坊」南投縣講師2016-2019

行政院「社區總體營造」計畫案-『No.49原住民教育計畫-南投縣原住民教育』音樂教師增能研習講師1994-1996

■美感與藝術深耕計畫-幼兒園與國小

【幼兒園美感及藝術教育扎根計畫】-「聲音藝術課程與教學教師學習社群」114

●彰化縣藝術與美感深耕計畫國小教師藝術深耕-「聲音遊戲玩音樂」114

●台中縣美感雙語音樂社群國小教師藝術深耕社群「奧福樂器與雙語語言節奏」113

●【幼兒園美感及藝術教育扎根計畫】-「幼兒生活音樂律動教師學習社群」112-113

●【幼兒教育師培大學師資美感素養教師專業學習社群計畫-實踐有美、有品質的師資培育】之子計畫-「音樂：幼教師培教師音樂素養提升社群」110-111

●彰化縣教保研習分場次計畫-美感教育戲劇扮演增能工作坊-「艾瑞卡爾繪本故事與音樂」113

●彰化縣教保研習分場次計畫-美感教育「幼兒音樂遊戲與應用」113

●彰化縣教保研習分場次計畫-美感教育「幼兒生活音樂律動」112

●台南縣教保研習分場次計畫-美感教育「繪本故事與音樂」111

●台南縣教保研習分場次計畫-美感教育「幼兒音樂與故事」110

●南投縣教保研習分場次計畫-建構美感專業共學社群「藝起來Update工作坊」108

●南投縣藝術與美感深耕計畫-子計畫：「幼兒美感知能與美感共舞-幼兒教育融入音樂教學學習社群」107

●南投縣教保研習分場次計畫-整合性的美感教學」107

●南投縣教保研習分場次計畫-美感教育「幼兒音樂教學」106

●南投縣教保研習分場次計畫-重要議題融入課程「美感教育」105

■音樂相關其他資歷

  國立台中教育大學幼教研究所暨幼教系【幼兒藝術教育】課程「幼兒美感教

  育專題—幼兒音樂教育的型態」、「音樂教學活動」協同講師2025

  國立台中教育大學音樂系「世界音樂–音樂教學法」專題講座講師2025

  國立清華大學幼兒教育學系「教育部-推動幼兒園階段師資生美感素養提升計畫」諮詢委員2019

  國立台中教育大學通識中心「教育部-雙語教學師資培育計劃 英文音樂教學」課程講師2018-2019

  國立臺灣交響樂團(原省立臺灣交響樂團)特約講師1986-1995

省立臺灣交響樂團附屬合唱團女高音1986-1990

   南投縣文化局Sun Bird兒童劇團音樂設計1998

  愛智圖書有限公司繪本戲劇教師成長課程講師（新竹、南投、嘉義區）

  南投縣、台南縣、彰化縣幼教輔導團教師專業知能研習會音樂領域「奧福教學」課程講師

  南投縣國教輔導團藝術與人文學習領域「教材教法」課程講師

  南投縣國教輔導團生活學習領域「教材教法」課程講師

■榮譽獲獎與展演

■Hall of Fame certificate from American College of Musicians U.S.A.2000-2018

■美國鋼琴教師協會優良教師Guild of piano Teachers’ National Honor Roll U.S.A.1993～2018

註：2016和2018指導朝陽科技大學幼保系同學參鋼琴評鑑全數學生高分通過

■南投縣中小學教師自製「布袋戲」教學媒體競賽藝術教育國小組第二名  2008

■《當東方遇到西方》德勒斯登夏日藝術季。靜宸合唱團。藝術行政總監。德國，Loschwitzer Kirche。2017-07-22

■受邀慶祝莫札特250週年，代表台灣奧福教育協會，以太極導引結合泛音詠唱，於奧地利國立莫札特音樂暨表演藝術大學Orff國際年會表演。奧地利，Salzburg。2006-07